El lunes 15 de noviembre a las 20h la PIC: Plataforma de Iniciativas Ciudadanas organiza una mesa redonda sobre el impacto de la crisis en el sistema sanitario, en la sede universitaria frente al parque de Canalejas en Alicante. Con la participación de Manuel Girón, médico psiquiatra en representación del “Forum per la defensa i millora de la Sanitat pública d’Alacant (Foro de defensa para la Sanidad Pública de Alicante)”; Salvador Roig (Secretario de Comunicación de CC.OO. de l’Alacantí y Les Marines); y modera: Adrián Martínez – Médico, Plataforma Iniciativas Ciudadanas.

Se celebrará el lunes 15 de noviembre a las 20h en la Sede de Alicante (junto Parque Canalejas) de la Universidad de Alicante.

A través de un enlace, hemos sabido que durante los días 15 a 18 de Marzo de 2010 se está celebrando la Semana de la eHealth (Sanidad Electrónica) en Barcelona, por lo que publicamos un breve extracto de la página oficial:

La Conferencia Ministerial de Alto Nivel sobre eHealth (High Level eHealth Conference) y la Conferencia y Exposición del Mundo de las TI Sanitarias (WoHIT) se celebrarán la misma semana en una iniciativa conjunta llamada “Semana eHealth 2010”, el evento más prestigioso del año en el sector eHealth europeo.  El Centro de Convenciones Internacional de Barcelona (CCIB) abrirá sus puertas del 15 al 18 de marzo para acoger el encuentro europeo con mayor presencia de grupos de interés del sector de la asistencia sanitaria.

Con una asistencia prevista de 2.500 delegados durante la eHealth Week, que representan a la mayoría de los sectores de la eSalud (ministros, miembros de la Administración Pública, clínicos, proveedores y directores de sistemas de información e informática), la eHealth Week promete convertirse en el acontecimiento europeo central del año en el sector de las TI sanitarias.

¿Qué es eHealth?

La Comisión Europea describe eHealth como el conjunto de herramientas basadas en las tecnologías de la información y la comunicación que se utilizan en tareas de prevención, diagnóstico, tratamiento, seguimiento, así como en la gestión de la salud y de la forma de vida. El concepto abarca, por ejemplo, la interacción entre pacientes y proveedores de servicios sanitarios, la transmisión de datos entre instituciones o la comunicación de igual a igual entre pacientes o profesionales de la salud; también incluye las redes de información sanitaria, los historiales médicos electrónicos, los servicios de telemedicina y los sistemas de comunicación personal y portátiles para al seguimiento y la asistencia a los pacientes.

Sus herramientas permiten, por ejemplo, comunicar en el momento y lugar necesarios aquellos datos que pueden salvar una vida, lo que cobra una importancia primordial con el aumento del movimiento transfronterizo de ciudadanos y pacientes. eHealth nos beneficia a todos porque mejora el acceso a la asistencia y su calidad. Contribuye a poner al individuo en el centro de los sistemas sanitarios y a aumentar la eficacia, productividad y viabilidad del sector.

Miércoles, 17 de marzo de 2010, 19:00 horas

X SEMANA DEL CEREBRO 2010 Instituto de Neurociencias de Alicante

Organizan: Instituto de Neurociencias de Alicante

Colaboran: Universitas Miguel Hernández, CSIC, Cátedra de Neurobiología del Desarrollo «Profesora Remedios Caro Almela», Brain Awareness Week – European Dana Alliance for the brain

Lugar: Club INFORMACION. Avda. Doctor Rico, 17 – Alicante

Entrada libre

Más información…

«La cura del Alzheimer: de la patología a la terapéutica»

Martes, 16 de marzo de 2010, 19:30 horas

Conferencia

Organizan: Instituto de Neurociencias de Alicante

Colaboran: Universitas Miguel Hernández, CSIC, Cátedra de Neurobiología del Desarrollo «Profesora Remedios Caro Almela», Brain Awareness Week – European Dana Alliance for the brain

Lugar: Club INFORMACION. Avda. Doctor Rico, 17 – Alicante

Entrada libre

Para aquellos que se presentan al MIR 2010, MIR 2011 o cualquier otro, y a falta de ver cómo se modifica el examen a partir del año que viene, es importante:

1. Acudir con tiempo al examen, para relajarse, y poder encontrar el edificio y el aula.
2. Llevarse varios bolígrafos, por si fallasen.
3. No olvidar el DNI, y comprobar que el número del DNI que figura en la lista de inscritos es el nuestro.
4. Llevarse clips, o pinzas para papel, para que no se muevan las tres páginas autocopiativas de la plantilla de respuestas. Gracias a Guille por el consejo.
5. Leer detenidamente todas las opciones, y fijarse detalladamente cuando preguntan la opción MENOS probable o la falsa, que son más difíciles.
6. Llevar agua, bebida energizante, chocolate… según nos guste, pero mejor llevar de más que de menos.
7. Cada pregunta mal resta 1/3, en vez del 1/4 esperable.
8. Comprobar bien el número de pregunta antes de escribir la respuesta en la hoja de respuestas. Especial cuidado al contestar la 11 en la casilla 20, por ejemplo.
9. Tener cuidado con el tiempo, pero no obsesionarse. Hay preguntas cuya respuesta es sólo 1 número, mientras que otras  serán un caso clínico. Un buen ritmo serían unas 50 preguntas por hora, por ejemplo.
10. Dejar hueco en cada casilla por si tenemos que tachar una respuesta y corregirla. Los exámenes se realizan en hojas con casillas en las que se escribe el número de la respuesta, en vez de en las clásicas hojas de lectura óptica en las que se sombrean cuadraditos.

Como cada año, ayer día 23 de enero de 2010 se celebró el examen MIR 2009 (mal llamado MIR 2010) simultáneamente en toda España. A falta de saber los datos finales de participación, podemos decir que 13.500 licenciados en Medicina estábamos matriculados para el examen que, al igual que selectividad, nos clasifica por orden para solicitar una plaza de formación sanitaria especializada de las aproximadamente 6.800 plazas disponibles (los diferentes medios hablaban de entre 6.000 y 8.000).

Dado que en Alicante no se celebra examen, los estudiantes nos desplazamos a Murcia – como era mi caso, siendo unas 600 personas en Murcia según comentaron –  o a Valencia según hubiéramos elegido al realizar la preinscripción. Una vez allí, poco a poco fue llegando la gente, y al haber llegado varias horas antes del examen, pudimos buscar las aulas correspondientes, pero tuvimos que abandonar el edificio porque iban a entrar las cajas de los exámenes. Al respecto, me resultó muy llamativo ver que los exámenes eran transportados por una empresa de seguridad (Prosegur), con una furgoneta blindada idéntica a las que recogen el dinero en los bancos.

El examen contenía imágenes por primera vez

A los nervios habituales, había quien añadía un grado importante de enfado por la principal novedad del MIR de este año: la inclusión de imágenes relacionadas con los casos clínicos. Unos días antes del examen se rumoreaba que el examen contendría imágenes hasta que finalmente el ministerio lo confirmaba. Finalmente, el examen consistía en 225 preguntas y 10 de reserva, de las cuales las 25 primeras preguntas estaban relacionadas con alguna de las 12 imágenes. En mi opinión, dichas imágenes fueron más complicadas de lo esperado, y así me lo comentaron diversos estudiantes.

Las modificaciones en la prueba -reducción del número de preguntas, incorporación de imágenes y aumento de los casos clínicos- coinciden con lo solicitado por los estudiantes a Sanidad durante el último año, por lo que el CEEM sí ha mostrado su satisfacción por ellos. Fuente: Diario Vasco: Estudiantes de Medicina se quejan del poco plazo de aviso de cambios en MIR 22/01/2010

Desarrollo del examen

Aunque en principio se comentaron las condiciones del examen, como que duraba 5 horas, que cada 3 preguntas mal contestadas te restan 1 bien contestada (en vez de restar 1 bien por cada 4 mal que corresponderían al número de respuestas posibles), que no se permite el uso de móviles ni calculadoras en ningún momento, y  en mi aula se afirmó que no se iba a permitir acudir al servicio en las 5 horas y media (entramos a las 15:30, y el examen duró de 16:10 a 21:10), finalmente y tras haberlo consultado, muchos de los presentes sí que fueron, obviamente acompañados por uno de los tres examinadores presentes en el aula.

Uno de los presentes se quejó de no poder usar tapones para los oídos, pero finalmente se consultó y sí se lo permitieron – aunque sea entendible denegar el permiso de cara a evitar los famosos pinganillos -, mientras que otro se levantó y se dirigió a los examinadores pidiéndoles que se callaran.

En mi caso, terminé el examen 30 minutos antes de finalizar, así que tuve que salir del edificio tras entregar la plantilla de respuestas y volver para recoger la plantilla de preguntas – que no me dieron al terminar para evitar que pudiera chivar respuestas, lo cual me pareció muy correcto -.

La dificultad del examen

Si bien el examen tenía 25 preguntas menos de las 250 habituales, varias personas entre las que me incluyo dijeron que se tardaba mucho en realizar la primera parte del examen, no sólo las imágenes, sino un grupo de preguntas del principio. En mi opinión, la dificultad de las preguntas iba disminuyendo conforme se avanzaban en las preguntas, aunque también podría ser una sensación subjetiva conforme iba realizando el examen.

La imagen de este artículo

La imagen que ilustra este artículo, publicada por La Verdad de Murcia, la pongo porque al fondo sale Nuria, compañera de la Facultad de Medicina y amiga, con gafas y una bufanda roja.

El pasado 8 de Noviembre se dieron cita en las diferentes comunidades de El Salvador Centroamérica, un grupo de estudiantes de medicina, la misión: llevar ayuda a las personas refugiadas por la catástrofe del huracán Ida. Con los recursos limitados nos dimos cita preparando nuestros estetoscopios, y habilidades diagnósticas para tratar de aplacar un poco las necesidades de las tierras azotadas por las fuertes lluvias.

Los esfuerzos y el recibimiento no se hicieron esperar y la ayuda recolectada gracias a la intervención de la Asociación de Estudiantes de Medicina Dr. Emilio Álvarez ASEMEA, que mantuvo una brigada de recolección de víveres, ropa y gente dispuesta a ayudar.

Los puentes eran transitables solamente a pie, las casas desaparecieron, los árboles arrancados de sus cimientos y ese era el panorama que nos esperaba, aquello que una vez fue paisaje ahora recordaba el paso inexorable de la naturaleza que en su curso simplemente avanza hacia su caudal histórico normal.

Aún así no estábamos solos, se dieron cita así mismo la cooperación internacional, países como España, Japón, Cuba e instituciones como la Universidad de El Salvador, Cruz Roja Salvadoreña, Comandos de Salvamento y en fin otro contingente de organizaciones que de mencionarlas quedaría corto el espacio.

Pero las necesidades se hacen sentir, ahora estas personas reclaman por un hogar, alimentación y ayuda médica, por suerte, donde quiera que haya necesidad en lo que podamos ayudar, ahí estaremos.

Gracias a todos por su ayuda.

Los estudiantes de la facultada de medicina humana del sexto ciclo (3º año) junto con los doctores responsables de la Cátedra de Imagenología organizan la bicicleteada “Médicos Y Estudiantes Sobre Dos Ruedas” a realizarse el día domingo 15 de marzo a las 9am, partiendo desde la Plazuela Elías Aguirre y la meta será la Playa Pimentel.

Este evento está abierto a todas aquellas personas que deseen participar y tiene como único fin incentivar la práctica deportiva y con ello la actividad física indispensable para mantener un buen estado de salud.

Las inscripciones serán el mismo día en la Plazuela Elías Aguirre de Chiclayo – Lambayeque – Perú.

Se trata de un proyecto iniciado en 1991 por la OMS y la Federación Internacional de la Diabetes para crear una conciencia global sobre la magnitud del problema que representa la diabetes, enfermedad crónica que afecta a millones de personas alrededor del mundo.

Hoy en día es un evento enorme, con campañas a lo largo del año y un día en específico para recordar a Frederick Banting y Charles Best (cuyas ideas llevaron al descubrimiento de la insulina en 1922) en el que se llevan a cabo una gran cantidad de actividades y eventos enfocados a promocionar el día, entre los que encontramos programas de radio y televisión, eventos deportivos y conferencias.

Como futuros médicos es importante darnos cuenta del problema que significa la diabetes mellitus, y es nuestra obligación prevenirla o ayudar a la gente a detener su progresión, así que invito a todos a ingresar a www.worlddiabetesday.org para encontrar información útil y ayudar en la promoción de la campaña.

Conferencia Europea de “Alto Nivel” sobre SALUD MENTAL en Bruselas

Esperamos que también sea de “Altos Resultados Reales”.

La Comisión Europea está organizando una Conferencia de Alto Nivel sobre Salud Mental en Bruselas el 13 de junio de 2008.

El acto tiene como anfitriona a la Comisaria Europea de Sanidad Androulla Vassiliou, con la colaboración del Comisario de Empleo, Asuntos Sociales e Igualdad de Oportunidades Vladimír Špidla. El Presidente de la Comisión, José Manuel Barroso, ha manifestado su deseo de participar. La Conferencia es consiguiente a la consulta sobre el Libro Verde de la Comisión sobre salud mental de 2005.

Asistirán Ministros y representantes de alto nivel del Parlamento Europeo, la Presidencia del Consejo y los Gobiernos de los Estados miembros. También se espera la participación de organizaciones y dirigentes de los sectores interesados (sanidad, educación, empleo, asuntos sociales, etc.) y de la sociedad civil.

Un borrador del programa de la Conferencia estará disponible pronto.

Se prevé que la Conferencia culmine con el establecimiento de un Pacto Europeo de Salud Mental.

La Conferencia y el Pacto se centrarán en estos cuatro temas :

1-prevención del suicidio y la depresión
2-salud mental de la juventud y educación
3-salud mental en el entorno laboral
4-Salud Mental en personas ancianas

Desde el 26-29 de febrero de 2008 se han celebrado diversas reuniones preparatorias de los grupos de consenso para poner en marcha la elaboración de “documentos de consenso” sobre los cuatro primeros temas prioritarios, con la ayuda logística de la Agencia Ejecutiva para el Programa de Salud Pública. Los documentos de consenso deben determinar la manera en que la inversión en salud mental puede contribuir a los objetivos de las políticas de la UE y mejorar los resultados en los cuatro ámbitos prioritarios.

Este trabajo se ve facilitado por un Consorcio aparentemente liderado por la “Generalitat de Catalunya” (Departamento de Sanidad, Gobierno de Catalunya/España).

¿Por qué es importante la salud mental?

La salud mental se considera un recurso valioso

No hay salud sin bienestar psíquico. La salud mental es importante para las personas y para la sociedad. A nivel individual, la salud mental permite a las personas realizar su potencial intelectual y emocional y desempeñar sus funciones en la vida social, académica y profesional. La salud mental representa para la sociedad un recurso de cohesión social, mejora el bienestar social y económico, y contribuye a que la UE se convierta en una sociedad del conocimiento.

La carga que suponen las enfermedades mentales

Las enfermedades mentales son frecuentes. Un porcentaje elevado de ciudadanos – algunos estudios indican que hasta el 27 % – sufre algún tipo de trastorno psíquico al menos una vez en el transcurso de su vida. Casi todos conocemos a alguien de nuestro entorno que sufre o ha sufrido algún problema de tipo mental.
La enfermedad mental puede llegar a reducir drásticamente la calidad de vida, no sólo de la persona que la sufre sino también de su familia, y es una de las principales causas de discapacidad. Los trastornos mentales más comunes en la UE son la ansiedad y la depresión. En Europa, la depresión afecta anualmente al 4,5 % de la población general. Se prevé que en 2020, la depresión será la segunda causa más frecuente de discapacidad en las sociedades desarrolladas.

El suicidio – una consecuencia de la enfermedad mental

Actualmente fallecen en la Unión Europea unos 58 000 ciudadanos al año por causa de suicidio, cifra que supera las muertes anuales por accidentes de tráfico (50 700). La enfermedad mental puede conducir al acto o al intento de suicidio. Hasta el 90 % de los casos de suicidio presentan antecedentes de trastornos psíquicos, a menudo de depresión.

Salud mental y física

Cada vez se conoce mejor la estrecha relación que existe entre la salud mental y la salud física. Por ejemplo, el dolor de espalda es consecuencia en muchos casos de algún tipo de trastorno psíquico, mientras que la depresión constituye un factor de riesgo para las enfermedades coronarias.
Por el contrario, las personas que padecen enfermedades largas o crónicas o discapacidades físicas suelen verse casi siempre más afectadas por depresiones graves que la población general. Asimismo, la presencia de un desorden mental añadido a un problema físico (comorbididad) se asocia a una observancia insuficiente del tratamiento y peores resultados.

Costes sociales y económicos de las enfermedades mentales

Los desórdenes mentales no representan un problema únicamente para el sector sanitario. Además de sus consecuencias para los enfermos y sus familias, las enfermedades mentales repercuten en la sociedad y en su sistema económico, educativo, penal y judicial. Los problemas mentales se sitúan entre las tres primeras causas de absentismo laboral y constituyen uno de los principales motivos de jubilación anticipada e incapacidad permanente. Se calcula que los costes económicos derivados de este tipo de enfermedades representan hasta el 3-4 % del producto interior bruto (PIB), debido fundamentalmente a la pérdida de productividad.

Estigmatización, discriminación y derechos fundamentales – ayudar a las personas con discapacidad mental

Hoy en día sigue produciéndose la exclusión social, la estigmatización y la discriminación de las personas que sufren algún tipo de enfermedad mental. Los casos conocidos de tratamientos o prácticas sanitarias que atentan contra los derechos fundamentales o la dignidad de estos enfermos provocan una pérdida de confianza en la sociedad y merman el «capital social» en la Unión Europea.

Medidas para combatir la enfermedad mental

Los resultados de los proyectos realizados en el marco de los programas de salud pública de la UE y otros ponen de manifiesto que la intervención en este ámbito es posible y puede resultar rentable. La inversión en el ámbito de la enfermedad mental puede ser tan válida y efectiva como la inversión en salud física. Esto se desprende de los numerosos ejemplos de acciones positivas para fomentar la salud mental, reducir la carga de la enfermedad y proteger los derechos y la dignidad de las personas con desórdenes y discapacidades mentales.

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